SAP II Pengantar Geografi

. .

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Dosen Pengampu        : Ahmad Syamsu Rijal S., S.Pd, M.Pd

Program Studi             : Geografi

Kode Mata Kuliah      : GEO10522

Nama Mata Kuliah      : Pengantar Geografi

Jumlah SKS                : 2 SKS

Semester                      : I (Satu)/ Ganjil

Pertemuan                   : II (Dua)

Alokasi Waktu            : 2 x 50 menit

Pilihan Unduh File Ada Di Bagian Bawah Artikel Ini..!

I.         Standar Kopetensi         : Mahasiswa mampu memahami pengertian, perkembangan,

kedudukan Geografi, struktur dan cabang Geografi, Pendekatan Geografi, objek studi geografi dan geosfer, teknik pengamtan dan perekaman dalam geografi.

II.    Kopetensi Dasar              : Mahasiswa dapat memahami kedudukan geografi di tengah ilmu

pengetahuan lainnya

III. Indikator Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengidentifikasi kedudukan geografi di tengah

ilmu lain, aspek fisik dan aspeksocial

IV.     Materi Pembelajaran     :

Kedudukan Gegrafi Di Tengah Ilmu Pengetahuan Lainnya

ilmu merupakan pengetahuan yang telah tersusun secara sistematis atau tidak random. hal ini terlihat pada ciri sebagai ilmu, yaitu memiliki objek studi yang jelas, memiliki ruang lingkup tertentu, mengembangkan metode tertentu, memiliki asas dan konsep, serta mengembangkan teori. sebagai sebuah ilmu, geografi mempunyai kedudukan mandiri sebagai ilmu pengetahuan, karena ciri sebagai sebuah ilmu dimiliki oleh geografi. 

1.      Aspek Sosial

§  Sejarah/ Geografi Sejarah

Ilmu yang mempelajarai tentang manusia, fisik, fiksi, dan fakta geografi pada masa lampau.

§  Politik/ Geografi Politik

Ilmu yang mempelajarai relasi antara kehidupan dan aktivitas politik dengan kondisi-kondisi alam suatu negara. Aspek yang terdapat dalam geografi politik dan geografi itu sendiri antara lain unsur geografis berupa luas, bentuk wilayah, iklim, sumber daya dan penduduk.

§  Ekonomi/ Geografi Ekonomi

Studi tentang variasi wilayah dimuka bumi yang mencakup aktifitas manusia, meliputi: produksi, konsumsi dan distribusi dalam hubungannya dengan lingkungan tempat hidupnya.

§  Sosiologi/ Geografi Sosial

Ilmu yang menjelaskan mengenai interaksi antara manusia dengan lingkungan sosialnya yaitu manusia lain maupun kelompok manusia yang ada disekelilingnya.

§  Antropologi/ Etnogeografi

Ø  Ilmu tentang manusia, masa lalu dan kini, yang menggambarkan manusia melalui pengetahuan ilmu sosial dan ilmu hayati.

Ø  Kajian tentang kehidupan dan kebudayaan suatu masyarakat atau etnik, misalnya, tentang adat-istiadat, kebiasaan, hukum, seni, bahasa.

2.      Aspek Fisik

§  Biologi/ Biogeografi

Mempelajari tentang keanekaragaman hayati berdasarkan ruang dan waktu.

§  Geologi/ Geomorfologi

Ø  Ilmu yang mempelajarai bumi, komposisinya, struktur, sifat-sifat fisik, sejarah, dan proses pembentukannya.

Ø  Ilmu yang mempelajarai bentuk alam dan proses yang membentuknya.

§  Meteorologi/ Klimatologi

Ø  Interdepandensi yang mempelajari atmosfer.

Ø  Studi mengenai iklim, secara ilmiah didefinisikan sebagai kondisi cuaca yang dirata-ratakan selama periode waktu yang panjang.

§  Hidrografi/ Oseanografi

Ø  Ilmu tentang pemetaan laut dan pesisir.

Ø  Ilmu yang mempelajari samudra atau lautan.

§  Matematika/ Geografi Matematis

Ilmu yang berkenaan dengan perkiraan bentuk, ukuran, serta gerakan bumi, yaitu lintang dan bujur geografi, meridian, paralel, luas permukaan bumi.

V.    Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran		Materi Ajar	Model Pembelajaran
Tujuan Instruksional Umum	Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu mengidentifikasi kedudukan geografi di tengah ilmu pengetahuan lainnya.	mahasiswa mampu mengidentifikasi kedudukan geografi di tengah ilmu pengetahuan lain, diantaranya aspek fisik dan aspek sosial.	kedudukan geografi di tengah ilmu pengetahuan lainnya	Model Pembelajaran Langsung

Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal Pembelajaran	Kegiatan Inti Pembelajaran		Kegiatan Akhir Pembelajaran
Beri salam, berdoa, dan mengecek keharian mahasiswa	Menjelaskan dan menginformasikan materi kepada mahasiswa, mengenai kedudukan geografi di tengah ilmu lainnya		Pendidik memberikan meluruskan dan menjelasan kembali mengenai materi yang belum di pahami
Memberikan bayangan mengenai materi yang akan di berikan dengan cara memberikan apersepsi kepada mahasiswa	Mahasiswa mengamati dan mencermati penjelasan dari dosen mengenai kedudukan geografi di tengah ilmu lainnya		Memberikan kesimpulan mengenai materi yang sudah diajarkan.
Memberikan Motivasi/ dorongan betapa besar manfaat mempelajari materi yang akan diajarkan.	Melakukan tanya jawab atau bertukar pendat mengenai materi yang disajikan		Pendidik memberikan tugas rumah mengenai kajian ilmu geografi lainnya dalam aspek fisik dan sosial
Menginformasikan tujuan pembelajaran (indikator)	Dosen memberikan kuis kepada mahasiswa menyangkut materi sebagai bahan evaluasi.		Pendidik menutup kegiatan pembelajaran
Alat Pembelajaran	Bahan Pembelajaran	Penilaian	Pustaka
Laptop, LCD	Media Powerpoint	Pertanyaan, keberanian mengemukakan pendapat, tugas

VI. Evaluasi                           :

Gorontalo, 04 Oktober 2015

Dosen Pengampu

Ahmad Syamsu Rijal S., S.Pd, M.Pd

File Word-nya bisa unduh di sini                 : SAP II Pengantar Geografi

Catatan:

Cara download file-nya bisa di lihat disini: Tutorial Download File Menggunakan Desktop atau Tutorial Download File Menggunakan Mobile Android atau bisa lihat langsung melalui video di samping..! 

. .